O “Questionário de Bem-Estar no Ensino Superior” procura englobar um conjunto de instrumentos que pretendem estudar o bem-estar de estudantes nos vários domínios da vida académica no ensino superior. Partindo de um estudo de caso centrado no Ispa, o objetivo deste questionário centra-se no desenvolvimento de um procedimento regular que permita às Instituições de Ensino Superior compreender as necessidades dos estudantes e, consequentemente, desenvolver estratégias e iniciativas que promovam a sua integração e bem-estar ao longo do percurso académico.
Neste momento, o projeto UNI_R encontra-se a analisar a adequabilidade do modelo de questionário selecionado (T0), estando, por isso, sujeito a alterações e ajustamentos, de modo a resultar num produto válido, fiável e eficaz. De momento, esta proposta incorpora principalmente medidas de bem-estar psicológico, de estilos de vida, de dificuldades antecipadas no contexto do ensino superior e o sentimento de comunidade relativamente à IES.
