No âmbito da Semana da Ciência e Tecnologia da associação Ciência Viva, a Professora Maria João Vargas Moniz organizou uma atividade dirigida todos os estudantes do ensino superior em Portugal, com o objetivo de promover a reflexão sobre o recurso a métodos alternativos de recolha e análise de dados, nomeadamente o uso de fotografias, em investigações com estudantes no ensino superior. Esta atividade estava divida em dois momentos: o preenchimento de um questionário e um workshop.
Numa primeira etapa, esta atividade procurou recolher, ao longo da semana, através de um questionário online de 7 minutos, na plataforma QUALTRICS, a perspetiva dos estudantes sobre o bem-estar no ensino superior. Este questionário continha a versão portuguesa do instrumento Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale (WEMWBS) e três questões de resposta aberta, entre as quais a submissão de uma fotografia que ilustrasse a perspetiva de cada estudante sobre os fatores promotores de bem-estar no ensino superior.
“Representa bem-estar na universidade porque simboliza apoio mútuo, colaboração e a ideia de que crescer e superar desafios é mais fácil quando existe uma comunidade que nos sustenta.” – Testemunho de um participante sobre a sua fotografia
“A foto foi tirada a caminho da Universidade. Estava cansado e, honestamente, não queria ter ido, mas fui e gostei. O que representa, para mim, o bem-estar na universidade é isso – é mesmo quando estamos cansados e sem vontade irmos para um sítio que nos acalma e nos dá algumas energias de volta.” – Testemunho de um participante sobre a sua fotografia
“É uma foto do manequim da sala de oficinas em que fizemos os melhores trabalhos, rimo-nos muito, nesta são dadas as melhores disciplinas e com os melhores professores.” – Testemunho de um participante sobre a sua fotografia
Na segunda etapa, a Professora Maria João Vargas Moniz conduziu um workshop no dia 28 de novembro de 2025, das 10h00 às 12h00, na Sala de Atos do Ispa. Este workshop teve como objetivo convidar os estudantes a refletirem conjuntamente sobre os fatores promotores específicos e comuns de bem-estar no ensino superior, através das fotografias dos próprios estudantes recolhidas durante a semana.
“Gostei imenso! É uma iniciativa fora do comum com um propósito muito giro.” – Testemunho de uma estudante que participou no workshop
“Foi uma atividade muito interessante para quem gosta de investigação e tem especial interesse no estudo da qualidade de vida das comunidades. Para além de ter sido uma experiência enriquecedora, na qual aprendemos a analisar fotografias através do Photovoice, revelou-se especialmente valiosa para aqueles que têm uma profunda paixão pelo bem-estar e para futuros psicólogos interessados em causas sociais. Serve de inspiração para todos os que desejam desenhar projetos dirigidos a populações vulneráveis neste caso, os estudantes.” – Testemunho de uma estudante que participou no workshop
Nesta atividade, que contou com a participação de estudantes do ensino superior de todo o país, foram recolhidas dezenas de fotografias diferentes e com diversas perspetivas sobre o conceito de bem-estar e os fatores promotores que o promovem no ensino superior. Através desta diversidade, os estudantes foram capazes de refletir sobre a riqueza de informação que transcende uma imagem e sobre a importância de construir universidades direcionadas para o bem-estar de toda a comunidade académica. Atividades como esta que permitem-nos repensar sobre a forma de fazer ciência e a reformular as nossas instituições e sistemas de ensino.
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