No dia 12 de dezembro de 2025, a Professora Maria João Vargas Moniz organizou uma visita de estudo ao Centro de Documentação Europeu Jean Monet para os estudantes da sua turma de tutoria. A palestra e a visita guiada às instalações europeias foram gentilmente conduzidas pela Dra. Isabel Martinho, Chefe da Equipa Política da Representação da Comissão Europeia em Portugal.
A palestra decorreu na sala de reuniões do edifício, simulando a experiência de uma reunião em contexto real. Numa conversa com o objetivo de incutir nos estudantes a reflexão e preocupação para com o espaço europeu, a Dra. Isabel Martinho abordou, com alusões às suas experiências pessoais enquanto deputada no Congresso Europeu, questões como a história e as principais instalações da União Europeia, os desafios climáticos e geopolíticos das atuais gerações no século XXI e as oportunidades para os estudantes de mobilidade internacional (https://www.instagram.com/erasmus.plus.portugal/) e estágios remunerados (https://eu-careers.europa.eu/pt-pt/blue-book-traineeships) disponibilizados pela União Europeia.
“Não só enquanto residente, mas também enquanto cidadã nativa de um país pertencente à União Europeia, considero esta atividade crucial para compreender o papel da União Europeia no nosso país, a sua organização, bem como os atuais Estados-Membros e os países candidatos à adesão. De facto, graças à Comissão Europeia, já tive a oportunidade de vivenciar experiências internacionais em países como a Turquia, a Bulgária, a Noruega e a Chéquia, que me permitiram não só colocar em prática a língua inglesa, mas também adquirir e desenvolver novas competências, colaborar com pessoas de diferentes países e culturas e construir amizades para a vida.” – Teresa, Investigadora no Projeto UNI_R
Esta visita de estudo permitiu aos estudantes não só refletirem sobre os benefícios das oportunidades disponibilizadas pela União Europeia na sua vida académica e profissional, mas sobretudo no papel desta instituição na luta e preservação pelos direitos humanos e pela democracia. Consciencializar e fomentar uma participação cívica ativa e consciente dos estudantes nas suas comunidades, representa, também, um importante papel das instituições de ensino superior na preparação dos seus estudantes para o mundo.
