{"id":170,"date":"2024-11-18T17:13:11","date_gmt":"2024-11-18T17:13:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uni-r.pt\/?page_id=170"},"modified":"2025-01-24T10:26:21","modified_gmt":"2025-01-24T10:26:21","slug":"objetivos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uni-r.pt\/?page_id=170","title":{"rendered":"Objetivos"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container has-pattern-background has-mask-background nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap\" style=\"max-width:1248px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:100%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:1.92%;--awb-margin-bottom-large:20px;--awb-spacing-left-large:1.92%;--awb-width-medium:100%;--awb-order-medium:0;--awb-spacing-right-medium:1.92%;--awb-spacing-left-medium:1.92%;--awb-width-small:100%;--awb-order-small:0;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-column-has-shadow fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p>O Projeto UNI_R, financiado pela Dire\u00e7\u00e3o Geral do Ensino Superior (<a href=\"https:\/\/www.dges.gov.pt\/pt\/noticia\/programa-para-promocao-da-saude-mental-no-ensino-superior\">https:\/\/www.dges.gov.pt\/pt\/noticia\/programa-para-promocao-da-saude-mental-no-ensino-superior<\/a>), procura promover a sistematiza\u00e7\u00e3o e o aprofundamento da articula\u00e7\u00e3o entre os diversos organismos institucionais para a implementa\u00e7\u00e3o de medidas universais, seletivas e indicadas desenhadas promover a integra\u00e7\u00e3o e acompanhamento dos\/as estudantes do ensino superior no seu percurso acad\u00e9mico.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-2\"><p><strong>I &#8211; IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DE MEDIDAS PROATIVAS DE PROMOC\u00c3O DA SA\u00daDE MENTAL NO ENSINO SUPERIOR [1]:<\/strong><br \/>\na) Medidas universais de interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental para toda a comunidade educativa.<br \/>\nb) Medidas seletivas de natureza pedag\u00f3gica focadas na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental e do bem-estar de estudantes com um foco em elementos de diversidade (g\u00e9nero, identidade cultural ou \u00e9tnica, orienta\u00e7\u00e3o ou identidade sexual, status de sa\u00fade f\u00edsica e\/ou mental).<br \/>\nc) Medidas indicadas de promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade mental e bem-estar, abrangendo a diversidade da popula\u00e7\u00e3o estudantil, focadas em estudantes sinalizados\/as nas etapas anteriores e outros\/as com Necessidades Educativas Espec\u00edficas.<\/p>\n<p><strong>II &#8211; PROMO\u00c7\u00c3O DA CO-CONSTRU\u00c7\u00c3O DE MODELO L\u00d3GICO INTEGRADO DE PROMO\u00c7\u00c3O DE SA\u00daDE MENTAL<\/strong><br \/>\na) Garantir o cuidado de intensidade vari\u00e1vel e adaptado a cada estudante e em fun\u00e7\u00e3o das necessidades por este identificadas.<br \/>\nb) Analisar o potencial de diversas atividades no contexto acad\u00e9mico e na comunidade para a promo\u00e7\u00e3o do bem-estar na IES.<\/p>\n<p><strong>III &#8211; DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA INTEGRADO DE MONITORIZA\u00c7\u00c3O &amp; AVALIA\u00c7\u00c3O<\/strong><br \/>\na) Formula\u00e7\u00e3o de indicadores de implementa\u00e7\u00e3o e sistematiza\u00e7\u00e3o de resultados.<br \/>\nb) Medidas institucionais para um modelo ecologicamente validado de preven\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental no ensino superior.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-text fusion-text-3\"><h6>[1] McGuire TG, Alegria M, Cook BL, Wells KB, Zaslavsky AM. Implementing the Institute of Medicine definition of disparities: an application to mental health care. Health Serv Res. 2006 Oct;41(5):1979-2005. doi: 10.1111\/j.1475-6773.2006.00583.x. PMID: 16987312; PMCID: PMC1955294.<\/h6>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"100-width.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-170","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uni-r.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/170","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uni-r.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uni-r.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-r.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uni-r.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=170"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.uni-r.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/170\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":619,"href":"https:\/\/www.uni-r.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/170\/revisions\/619"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uni-r.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}